Category Archives: VII.A

Matematika 7.A (22. – 26.6.)

Ahoj!

22/6

Dnes nás čeká poslední téma letošního školního roku:

LICHOBĚŽNÍK – zápis do ŠS

-čtyřúhelník, jehož 2 protější strany jsou rovnoběžné, zbývající 2 strany jsou různoběžné

 

Rovnoběžné strany = ZÁKLADNY

Různoběžné strany = RAMENA

Výška = úsečka, která je kolmá na obě základny (vzdálenost základen)

Střední příčka = ( a + c ) : 2

 

Vzorový příklad:

Zapamatovat zejména vzorec pro obsah lichoběžníku, velmi často se vyskytuje v nejrůznějších testech, včetně přijímacích zkoušek!!!

23/6 – Druhy lichoběžníků – zápis do ŠS

 

  1. OBECNÝ

Všechny strany mají různou délku

  1. PRAVOÚHLÝ

Jedno rameno je kolmé k oběma základnám

 

  1. ROVNORAMENNÝ – nejčastější (střecha Karlštejna)

Ramena jsou shodné úsečky

Úhlopříčky jsou shodné

Úhly při základnách mají stejnou velikost

Osa souměrnosti rozděluje lichoběžník na 2 shodné pravoúhlé lichoběžníky

 

Výpočty u všech typů lichoběžníků se obvod a obsah počítá podle stejných vzorců!

 

24/6

Lichoběžník – procvičování

https://www.skolasnadhledem.cz/game/4358

 

25/6 – 26/6

Čtyřúhelníky – shrnutí

https://www.skolasnadhledem.cz/game/4359

https://www.skolasnadhledem.cz/game/4362

https://www.skolasnadhledem.cz/game/4361

 

Vše, co bylo naplánováno na tento školní rok, jsme aspoň v tom nejzákladnějším a nejdůležitějším zvládli. 🙂

J. Bajer

 

Organizace závěru školního roku

 

Vyučování v týdnu od 22.-26.6. a 29.6.2020 proběhne podle následujícího modelu:

I.stupeň – denně  7.55-11.35 hod. + ŠD

II.stupeň – úterý 23.6. – 6.roč.-8.30 – 11.15hod.,  středa 24.6.- 7.roč. – 8.30-11.15 hod., čtvrtek 25.6.-8.roč. – 8.30-11.15hod.

(platí pro přihlášené žáky)

Vysvědčení bude vydáváno podle původního rozpisu z 11.6.2020

 

Vydávání vysvědčení se uskuteční  30.6.2020 .

Třídy budou rozděleny následovně:

1)    Třídy   2.A, 3.B, 3.H, 4.A, 4.B, 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 8.B, 9.B

v 7.55 hod. vydávání vysvědčení chlapcům

v 8.30 hod. vydávání vysvědčení dívkám

Třída 3.H se rozdělí na 2 části podle pokynů třídní učitelky.

2)  Třídy 7.A, 7.B budou rozděleny do skupin podle výuky cizímu jazyku:

v 7.55 vydávání vysvědčení skupině p.Šulcové a p.Novákové

v 8.30 skupině p.uč. Lechnýřové

3)  Zbývající třídy půjdou v plném počtu.

1.A, 1.B, 1.C, 1.H. 2.H, 2.C, 3.A, 3.C, 4.H, 5.H, 6.H, 7.H, 8.A, 8.H, 9.A

POZOR!!!

Žáci kteří nebyli přihlášeni k docházce, musí při vstupu do areálu odevzdat čestné prohlášení zákonných zástupců a dodržovat hygienická opatření (nosit roušku).  čestné prohlášení

Pokud se žák do školy nedostaví, vyzvedne si vysvědčení zákonný zástupce v průběhu prázdnin v dopoledních hodinách v kanceláři školy.

 

7.A -PLÁN UČIVA – od 15.6. do 19.6.2020

1.,2.VH

Téma: Měkkýši

a)Plži

https://www.ucenibezucebnic.cz/index.php?id=1613

b)Mlži

https://www.ucenibezucebnic.cz/index.php?id=1495#vite_ze

c) Hlavonožci

https://cs.wikipedia.org/wiki/Hlavono%C5%BEci

Test:

https://www.skolasnadhledem.cz/game/1916

Prostudujte výše uvedené webové stránky. Do sešitu si udělejte výpisky z mlžů, plžů a hlavonožců. Učivo si procvičte v testu.HN

7AB VP konverzace AJ ST 17.6.2020

Nezapomeňte, jsme vám k dispozici na rady a porady na e-mailu zslechnyrova@gmail.com, najdete mě i na FB a když budete potřebovat, domluvíme termín a můžeme se slyšet/vidět přes Skype (najdete mě tam jako LechnyrovaP 6B). Jestli používáte jiné platformy, přes které chcete komunikovat, dejte mi vědět.

Prázdniny jsou za rohem. I když to letos na zahraniční dovolené moc nevypadá, třeba se zadaří a budete si vybírat z menu v angličtině někde u moře v dobře klimatizované restauraci.
Další dobrovolná práce je z British Council. Cvičení je zaměřené na zdokonalení čtení v angličtině.

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/elementary-a2-reading/restaurant-menu

AJ7AB (Lechnýřová) 15-19.6.2020

Nezapomeňte, jsme vám k dispozici na rady a porady na e-mailu zslechnyrova@gmail.com, najdete mě i na FB a když budete potřebovat, domluvíme termín a můžeme se slyšet/vidět přes Skype (najdete mě tam jako LechnyrovaP 6B). Jestli používáte jiné platformy, přes které chcete komunikovat, dejte mi vědět.
Kahooty i kvízy můžete udělat několikrát, zaznamenám si ten lepší výsledek.

Kahoot můžete hrát i bez aplikace zde https://kahoot.it/. Návod na použití Quizletu na počítači je ke stažení tady: https://drive.google.com/file/d/14H2ybz5yoJHuBC9ODboSe5qsiqoG55iU/view?usp=sharing 

Blíží se konec školního roku, trošku uberem plyn a malinko vám ulevím. Až do teď jste makali (a ti, co nemakali, si tohle stejně nepřečtou :-), zasloužíte trochu odpočinku.

Výsledky prací z minulého týdne jsou tady:
https://drive.google.com/file/d/187sjzVdNU4kPZqltpL0uU9iOv3D177PE/view?usp=sharing 

Práci vám dám na celý týden najednou, rozvrhněte si sami kdy kterou část uděláte. Termín splnění všech zadaných prací včetně kvízů a Kahootů máte do pátku 19.6.2020 do 14.00

Otevřete učebnici UČ 83/2

  • V modrém rámečku si přečtěte slovesa a ujistěte se, že jim rozumíte.
  • Vedle rámečku máte text dopisu v lahvi (jako od trosečníka)
  • V dopise chybí slovesa v minulém čase prostém.
  • Doplňte do textu správná slovesa z modrého rámečku V MINULÉM ČASE PROSTÉM.
  • Cvičení udělejte ústně, nikam nic nepište.
  • Zkontrolujte pomocí řešení na konci přípravy.

Pokračujte v práci se cvičením UČ 83/2

Otevřete učebnici UČ 90-91 / Bonfire night at Ben’s house

  • Projděte si minikomiks o tom, co se stalo u Bena doma.
  • Ujistěte se, že rozumíte všem slovům, použijte slovník.

Ke komiksu v UČ 90-91 patří Kahoot, který jsem vám připravila. Pozor na časový limit otázek. Opravdu si text nejdřív pořádně projděte, jinak pohoříte.
Bonfire night at Ben’s house PIN: 05958642

Otevřete pracovní sešit PS 50/7

  • Do cvičení máte doplnit správné tvary sloves v minulém čase prostém.
  • Zkontrolujte pomocí řešení na konci přípravy.

Otevřete PS 51/8

  • Přeložte věty ze cvičení.
  • Zkontrolujte pomocí řešení na konci přípravy.
  • Pokud jste našli jiné řešení, které chcete zkontrolovat, pošlete mi jej mailem.

Řešení UČ 83/2 – Slovesa vám dávám po řádcích tak, jak chyběla v textu.
was
destroyed
jumped / left
died
needed / found
made
slept

Řešení PS 50/7
went / decided / had to / didn’t want / wasn’t / saw / left / felt / came / rescued

Řešení PS 51/8
1 We were in the cinema yesterday. We watched an interesting movie about animals.
2 I have just finished the project! Look at the pictures.
3 Why is yout T-shirt so dirty? Oh, I have just eaten an ice cream.
4 Have you read Harry Potter? I have just finished it, but my sister read it a month ago.

Matematika 7.A – řešení 13.týdne

Ahoj!

Pracovní list  neposlali:

DAVID, MATYÁŠ H., MAREK S., PAVEL KU., ZUZANA, ADÉLA, TEREZA P., KRISTÝNA, PETRA

Největší chyby:

U příkladů na výpočet obvodu dostáváme výsledky v jednotkách délky 

U příkladů na výpočet obsahu dostáváme výsledky v jednotkách obsahu = čtvereční

Dílčí problémy nebo vaše dotazy jsme vyřešili mailem.

Přikládám řešení:

Čtverec, obdélník

 

J. Bajer

 

 

ČJ – 7. A, B (15. – 19. 6.)

Termín odevzdání všech prací z tohoto týdne máte do neděle do 20:00. Své práce mi posílejte na můj e-mail burant@12zskladno.cz, případně do zpráv na facebooku, nechám to čistě na Vás. Pokud Vám na e-mail neodpovím, e-mail mi nedošel.

Tento týden už dokončíme práci s učebnicí.

Všechna cvičení si vypracujte do svých sešitů.

První hodina JAZYK
Nadpis: Skládání

  • Nejprve si vytisknete/přepište tuto tabulku a vlepte si ji do svých sešitů -> Skládání
  • Trochu vysvětlení těchto složenin si nastudujte v této prezentaci -> Složeniny vlastní a nevlastní
  • 101/cv. 2b

Druhá hodina – JAZYK
Nadpis: Skládání

  • 101/cv. 3 – jediné, co po Vás chci, abyste v textu vyhledali složeniny a napsali, o jaký se jedná slovní druh.

Nadpis: Zkracování

  • Nejprve si vytisknete/přepište tuto tabulku a vlepte si ji do svých sešitů -> Zkracování

Co se týče slov zkratkových, nebudu Vám na tom dělat prezentaci. Není to nic těžkého a dá se to pochopit z tabulky, kterou jste si právě vytiskli.

  • 102/cv. 3 na internetu si najděte jejich význam, vše přepište do sešitu. Ukáži Vám to na ukázce:
    Najdu např. zkratku EU, přepíši si jí do sešitu a zároveň napíši, že se pod zkratkou schovává -> Evropská unie.
    Ve Vašem sešitě to bude vypadat takto:
    EU – Evropská unie

Třetí hodina – SLOH
Nadpis: Závěrečné opakování ze slohu – práce s textem

V tomto souboru máte dva texty Práce s textem, jeden je správný a druhý je chybný. Vaším úkolem je, abyste si oba dva texty přečetli a napsali, čím se od sebe liší. Ať už se jedná o nadpis, velikost písma, spisovná čeština, odstavce atd., prostě cokoli Vás k tomu napadne. Např. oba texty se liší tím, že jeden má 5 odstavců a třetí 9 odstavců. Všímejte si veškerých odlišností.

Na závěr mi napište, který text na Vás působil lépe.

Úkol vypracujte do slohového sešitu.

Čtvrtá hodina – JAZYK
Nadpis:  Zkracování

  • 102/cv. 4 a 5 – udělejte celá cvičení, pokud si nevíte rady, můžete mrknout i na internet

7AB – zeměpis (15.-19.6)

Dobrý den, zde přikládám výpisky na tento týden.

Jelikož je toho opravdu zase hodně, abychom stihli veškerou práci, tak po Vás nechci na tento týden žádný úkol.

Dejte si tedy do pořádku hlavně sešit, ať máte kompletní zápisky.

Z7 (15.-19.6)

 

7. A,H – FYZIKA – 15.6. – 19.6.

Vzhledem k tomu, že jsme se dobrali v učebnici až do konce, budou přípravy spočívat v tom, že si něco zopakujeme.

Dáme si nějaké vybrané úvahy a příklady z učebnice a vezmeme to zpětně:

 

str. 181, v kolečku U, př. 3, to se hodí do života, reprodukce barev v uměle osvětleném prostředí je vždy problém.

Ze zkušenosti vím, že např. digitální fotoaparáty mají problém s červenou a jejími kombinacemi s jinými barvami,

zejména při umělém osvětlení.

str. 177, v kolečku U, př. 1

str. 142, v kolečku U, př. 2, př. 5

str. 129, př. 8, návod – nejdříve urči objem vytlačené vody a pak se dá určit hustota předmětu.

a něco k zamyšlení – součástí odpadního systému u umyvadla, vany, kuch. dřezu, a.p. je sifon. K čemu je to dobré?

Pokud byste „fušovali“ instalatérům do řemesla a nepoužili u výše uvedených objektů sifon, třeba pro ušetření financí,

co byste velmi brzy zjistili. Zvláště při rychlých změnách počasí.

AJ7AB PÁ (Lechnýřová) 12.6.2020

Nezapomeňte, jsme vám k dispozici na rady a porady na e-mailu zslechnyrova@gmail.com, najdete mě i na FB a když budete potřebovat, domluvíme termín a můžeme se slyšet/vidět přes Skype (najdete mě tam jako LechnyrovaP 6B). Jestli používáte jiné platformy, přes které chcete komunikovat, dejte mi vědět.
Kahooty i kvízy můžete udělat několikrát, zaznamenám si ten lepší výsledek.

Kahoot můžete hrát i bez aplikace zde https://kahoot.it/. Návod na použití Quizletu na počítači je ke stažení tady: https://drive.google.com/file/d/14H2ybz5yoJHuBC9ODboSe5qsiqoG55iU/view?usp=sharing 

Otevřete sešity zezadu. Napište červeně datum 12th June. Opište shrnutí mluvnice. Dodržte barevná zvýraznění a čtěte, co píšete. Za chvíli to budete potřebovat.

Rozdíl mezi minulým časem prostým a předpřítomným časem
(past simple x present perfect)

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST SIMPLE)

Používáme jej…

  • …když mluvíme o něčem, co se stalo jednou v minulosti
    • Včera jsme šli nakupovat.
    • We went shopping yesterday.
  • …když mluvíme o něčem, co se dělo opakovaně v minulosti
    • Občas jsem hrál s kamarády fotbal.
    • I sometimes played soccer with friends.
  • …když použijeme vyjádření “před pěti dny, před třemi měsíci, před šesti lety…
    • Před dvěma hodinami odešel z domu.
    • He left the house two hours ago.

PŘEDPŘÍTOMNÝ ČAS (PRESENT PERFECT)

  • …když mluvíme o něčem, v minulosti začalo a pořád to pokračuje.
    • Jsou manželé už skoro třicet let.
    • They have been married for nearly thirty years.
  • …když mluvíme o dosavadních zkušenostech a prožitcích (už jsem …, ještě jsem ne…)
    • Ještě jsem nikdy nejedl psa.
    • I have never eaten a dog.
  • …když mluvíme o něčem, co se v minulosti stalo a právě teď je to z nějakého důvodu důležité.
    • Nemůže domů. (protože) Ztratil klíče.
    • He can’t go home. He has lost his keys.

Otevřete učebnici UČ 83/1

  • Přečtěte si slova ve žlutém rámečku a ujistěte se, že jim rozumíte.
  • Vyberte a do sešitu zezadu tužkou napište jen ta slova, která se používají ve větách s předpřítomným časem (present perfect)
  • Zkontrolujte pomocí řešení na konci přípravy.

Sešit si nechte otevřený při plnění online kvízu Simple past X present perfect. Na začátku kvízu si pořádně přečtěte instrukce. Kvíz splňte do neděle 14.5.2020 do 14:00
KLIK: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJ47kIE7T6o2sH0QDGcGrmEhjxU7zQRWzr6dQqMm4pwsvzeg/viewform?usp=sf_link 

Řešení UČ 83/1
already, ever, never, not yet – pozor, kromě těchto slov můžete ve větách s předpřítomným časem objevit ještě fráze jako: for ten years (už 10 let), since 1999 (od roku 1999)