Nezapomeňte, jsme vám k dispozici na rady a porady na e-mailu zslechnyrova@gmail.com, najdete mě i na FB a když budete potřebovat, domluvíme termín a můžeme se slyšet/vidět přes Skype (najdete mě tam jako LechnyrovaP 6B). Jestli používáte jiné platformy, přes které chcete komunikovat, dejte mi vědět.
Kahooty i kvízy můžete udělat několikrát, zaznamenám si ten lepší výsledek.
Kahoot můžete hrát i bez aplikace zde https://kahoot.it/. Návod na použití Quizletu na počítači je ke stažení tady: https://drive.google.com/file/d/14H2ybz5yoJHuBC9ODboSe5qsiqoG55iU/view?usp=sharing 

Dnes skoro dokončíme práci se článkem v UČ 89/ Charlie’s Lucky Day.

Než začnete pracovat, zopakujte si slovíčka z minulé hodiny. Můžete použít Quizlet Lechnyrova AJ6/9 Charlie 2, přímý odkaz je tady: https://quizlet.com/_8ejy5n?x=1qqt&i=20v6pd nebo papírové kartičky.

Vraťte se na chvíli do části, se kterou jsme pracovali minule (Začali jsme větou “The children climbed over some stones … “ a skončili jsme u věty “I know, “Sita said. “We need the string.”) Celou část si ještě jednou přečtěte a splňte Kahoot. Tentokrát rozhodujete jen jestli jsou tvrzení v Kahootu podle článku pravdivá, nebo ne.
Charlie’s Lucky Day 2 PIN: 06224878 do neděle 24.5.2020 do 14:00

V poslední části článku se vám možná budou hodit také nějaká slovíčka. Sice už jsme je brali, ale opakování je co ….? Nejdřív se na ně podívejte.
Máte je v Quizletu Lechnyrova AJ6/9 Charlie 3, přímý odkaz je tady:https://quizlet.com/_8ek1iq?x=1qqt&i=20v6pd
Pokud máte raději papír, jsou to tahle slova:
careful
expensive
put
lower
answer
pull up
jump out
of course
really nice

Otevřete svůj email.

• Dočtěte zbytek článku (pozor, článek pokračuje ještě na straně 90)
• Do emailu mi česky, svými slovy napište, jak děti dostaly Charlieho z jámy.
• Popište to podrobně. Nechci si přečíst jen: “Vytáhly ho.” Kde vzaly materiál? Co potřebovaly? Jak Charlieho nalákaly? Do čeho? Co na to Charlie – je v pořádku?
• Odešlete do neděle 24.5.2020 do 14:00