Zdravím vás milí rodiče a  moji milí žáci. Tak opět práce na příští týden. Nezapomeňte, v neděli je změna času na letní !

Do všech sešitů píšeme při každém zápisu datum!!! Nezapomínejte  !

ČESKÝ JAZYK :       Číslovky uč. str.122 -130 vynecháváme a přesuneme  se na str. 133- začínáme opakov

1)  slovesa  –  uč. str. 133/1 a,b,c – ústně ve spolupráci s rodiči                                                                                                        2) do Š sešitů přepsat text ze žlutých tabulek  uč.  str. 133 dole,  str. 134, 135    zapamatujeme  si !                         3) písemně do DÚ sešitů uč. str. 134/2 a,  cv.4 b                                                                                                                            4) písemně do Š sešitů uč. str.  135/ 6 a,c,     (žáci s IVP  pouze 6 vět)                                                                                          5) PS str. 57 celá mimo cv.4,  a  str. 61/1a, 2.

 Sloh :

1) Přečíst text – uč. ČJ str. 131                                                                                                                                                                2)  do Š sešitu Čj  napište pod datum  „SLOH“ pod to  jako nadpis Pozvánka (oznámení)  a  opište celý                            text ze  žluté tabulky v uč. str. 132                                                                                                                                                  3)  na čtvrtku,nebo volný list papíru vytvoř pozvánku na tvoje  narozeniny pro tvé kamarády,                                                    nezapomeň  co má pozvánka obsahovat viz žlutá tabulka v uč. str.132                                                                                        – můžeš  svoji  pozvánku i vyzdobit malováním                                                                                                                                 – založte do desek k pozdějšímu odevzdání ve škole.

Čtení :   

1)  Čítanka str. 88 – 89  „Josef Kajetán Tyl“  přečíst a do literárních sešitů napsat název ,                                                           autora  a odpovědět na  otázku za článkem  č. 1  v hnědém rámečku                                                                                        2) Přečíst článek str. 90 -91, zapsat do lit. sešitů  nadpis, autora a odpovědět na 1.otázku za článkem +                                nakreslete  k článku  obrázek.

Míra  Vaněk :    procvičuj zpaměti všechna vyjmenovaná slova po B   –( v uč. na  str. 46 )                                                1)  do Š sešitu uč.  Čj str. 49/9 opiš a doplň   i-y.                                                                                                                        2)  uč. str.50/10  přečti si  a do DÚ sešitu vypiš z textu všechna vyjmenovaná a příbuzná slova po B                                  3)  PS str. 13/3 doplň     i,í – y,ý,                                                                                                                                                            4)  do Š sešitu   seřaď tato vlastní jména podle abecedy :  Božena, Viktor,  Zděnek, Pavel, Mirek, Aleš,                                  Petr,  Lenka, Helena, Hana,  Alice,  Henry, Franta,  Dana,  Aneta.                                                                                       5) Přečti nahlas článek v čítance na  str. 90 – 91 , zapiš do lit. sešitů  nadpis, autora a  nakresli k článku                                   obrázek.

MATEMATIKA  :   

 1)stále  procvičujeme zpaměti   násobení i dělení,  jednociferným i dvou ciferným                                                                   činitelem a dělitelem                                                                                                                                                                              2) čtení desetinných čísel a porovnávání   uč. č.2 , str.  42 ,43   ústně                                                                                          3)  do Š sešitů   uč.2,  str. 41/14  pouze první řádek  ( žáci s IVP   z 1. řádku pouze  3 příklady).Nezapomeňte  na   zkoušku .                                                                                                                                                                                                    4) do Š sešitů  uč.2, str. 45/17 písemně ( žáci s IVP  jen 5 příkladů)                                                                                            5) Sčítání desetinných čísel  – uč.2 str. 48/2 , 3  procvičujeme zpaměti                                                                                        6) PS doplnit str. 16/8,9,10,12.  Ti zdatnější napíší i cv.11

GEOMETRIE :

1) na nelinkovaný   list papíru     narýsuj  čtyřúhelník  ABCD, jehož strana AB = 7,5 cm  a  strana  BC = 11,3 cm.             Obrazec popiš.                                                                                                                                                                                          2) Jaký je  jeho obvod :      O =  2. (a+b) , doplň do vzorce, vypočítej a napiš odpověď.                                                          3) Jaký je jeho  obsah :       S =   a.b ,                –  “ –

Míra Vaněk : trénuj stále zpaměti násobení a dělení  do 100                                                                                                      1) Napiš do Š sešitu a vypočítej :   9.9=   7.6=      4.8=      8.6=      81:9=        35:5=            48:6=         90:10=                        2) Napiš a zpaměti vypočítej :     250+ 340=      261+ 23=        580- 65=         77-25=       38+ 46=       33- 21=                    3) Sečti pod sebe a odečti pod sebe:                                                                                                                                                 458+211          783-546                99+158                 984-654

4) Vypočítej a napiš odpověď :  Aleš měl ve sbírce 560 poštovních známek. Míša měl jen 435 poštovních známek.  O kolik  známek měl Aleš více než Míša?

5) Geometrie:   Na nelinkovaný   list papíru     narýsuj  čtyřúhelník  ABCD, jehož strana AB = 7,5 cm  a  strana  BC = 11,3 cm.  Obrazec popiš.

ČLOVĚK a JEHO SVĚT : přírodověda 

1) opakovat  uč. str. 57                                                                                                                                                                          2) str. 58 – oběhová soustava ( neúnavné srdce)  -napsat výpisky do červeného sešitu –  naučit se                                    3) doplnit  v PS str. 32/6                                                                                                                                                                    4)  str. 59 – trávicí soustava, pečujeme o chrup -napsat výpisky do červeného sešitu –  naučit se                                    5)  doplnit  v PS str.  7,8

vlastivěda (dějiny)

1) uč. str. 14  „Jan Ámos Komenský“ a  str. 15   „Různé školy“ – napsat výpisky   do červeného sešitu                                2) odpovězte na  otázky  1.-6. na str. 15   ústně a písemně  do sešitu odpověz na otázku č. 2                                                  3) v PS doplňte na str. 6/cv. 4,5  –  str. 7/cv.8,9  (kdo chce  může vyluštit tajenku cv.7)

Míra Vaněk  :  Ptáci volně žijící v přírodě, chovní ptáci – drůbež, stavba těla ptáka, ochrana ptactva  . Hmyz – užitečný a škodlivý. Najdi na internetu.

ANGLICKÝ  JAZYK :     skupina p. uč. Malířové

1) Opakovat zájmena osobní a přivlastňovací   -ústně-učebnice str. 115/5, 6    -písemně-PS str. 76/4, 5            2) Ann’s got a new pet – učebnice str. 116/117     -přečíst článek, překlad-ústně   -do slovníčku nová slovíčka (3) doplnit PS str. 77                                                                                                                                                                        3) ústně-učebnice str. 117/cv.1, A1      -písemně do sešitu (AJ Š)-učebnice str. 117/2a -piš pouze otázky s použitím zájmen: she, they, he          -ústně-učebnice str. 117/2b

Míra  Vaněk :

napiš anglicky číslovky (příklad 10-ten), pomůcka str.12, 20

• 5-
• 8-
• 11-
• 16-
• 13-
• 9-
• 7-
• 18-

-opiš anglické názvy barev a podtrhni je správnou pastelkou (učebnice str. 8)

-opakuj časování slovesa „to be“ (být)-učebnice str. 43/rámeček

-vyhledej ve slovníčku na konci učebnice a přelož slova:

• pero
• aktovka
• penál
• třída
• učitel
• tužka
• tabule
• lavice
• židle

Přeji vám všem pevné zdraví a držte se.  Mašková