Dobrý den milí žáci a rodiče dnes tedy zase učivo na další týden.  Jsem velice ráda po rozhovoru s rodiči, že  doma hezky pracujete a hlavně, že vám to jde. Jste šikovní a za to vás moc chválím a rodičům samozřejmě  moc děkuji.

Možno využívat pro učení  web stránky : www.Ctedu.cz

Český jazyk:

Slovesa – minulý  čas

1) učebnice str.140 a 141 tabulky – přehled časování-  podle tabulek  časovat v min. čase  i jiná slovesa -ústně např. ( pracovat, učit se, psát nosit, mazat, upéct. atd….)

2) uč. str.141/2a,c –  do Š  žáci s PO  (IVP) píší pouze 2a

3) uč. 141/3 ústně

4 )uč. 141/4a  do DÚ sešitů

5) PS str. 62/4 a 5 -odůvodněte ústně pravopis a u každého slova určete slovní druh  číslicí, pak podtrhněte všechna slovesa vlnovkou   červeně

 

Sloh:

1)uč. str. 142 –  143    Popis pracovního postupu  – přečíst,  ústně  otázky č. 2 a 3

2)  do Š sešitů  napište  “ Popis pracovního postupu“ pod a vypracujte popis  postupu nějaké činnosti, která souvisí s Velikonocemi např. ( Barvení vajíček, pletení pomlázky, postup při pečení nádivky atd.)   Můžete psát  pod body  jako je v uč. str 143.

 

Čtení:

1) čítanka str. 96-98    „Dohodnuto, dneska v noci“

Zápis do literárních sešitů  nadpis + autor  -písemně odpovězte na otázku č.1 a 3

 

2) čítanka str. 99-101  „Violeta, Marek a Teddy letí do dětského domova“

Zápis do literárních sešitů  nadpis + autor -písemně odpovězte na otázku č.2 na str. 101  – Opište  věty a za ně odpovězte buď  ano  nebo ne. Můžete doplnit obrázkem.

 

 

Matematika:

 

1)Opakování a procvičování učiva-převody jednotek délky:

-písemně do  Š sešitu:

12 m  7 cm  =    …..cm

3 dm            =   ….. mm

1 600 dm     =    …..m

18 000 m     =   ….. km

350 cm        =   ….. dm

17 000 mm  =   …. .m

650 mm       =   ….. cm

280 cm        =    …. .m

2) slovní úloha uč.2  str. 49/12 do Š sešit ( Nezapomeň  zápis, výpočty, odpovědi)  žáci s PO nemusí psát zápis.

 

3) Písemně do  Š sešitů uč. 2   str. 50/3 ( žáci s PO pouze 2 sloupce )

Ústně uč, str.51/8,13,

Písemně uč.2  str. 51/ 9,10 ( žáci s PO pouze 51/ 10)

4)  do DÚ sešitů uč.2  str. 51/ 17 první čtyři příklady

5) Zaokrouhlování desetinných čísel :

učebnice 2.díl, str. 52 /1 písemně do Š sešitů    (žáci s PO vypracují pouze 1. a 3.  sloupek

– ústně  str. 52/4

6)Písemně do DÚsešitů:

45 min + 27 min =…..h…..min

25 min + 65 min =…..h…..min

5 min + 4 h =…..h…..min

35 min + 145 min=…..h…..min

 

7) PS str.17/ 5,6 ,    pokud nemáte hotové,  tak str. 13/ 1,2,3

 

Geometrie

1)-písemně: na volný list papíru: Udělej náčrtek

Obývací pokoj má rozměry 7 m a 5 m. Udělej náčrtek.

Vypočítej kolik m²  je potřeba koupit na položení celé podlahy?

Vypočítej kolik m lišty je potřeba na „olištování“ tohoto pokoje?

Nezapomeň napsat  vzorce pro výpočet obvodu a obsahu.

 

V těchto odkazech (na stránce dole) si můžeš pustit prezentaci a procvičování geometrie: https://dum.rvp.cz/materialy/geometricke-tvary-ctverec.htmlhttps://dum.rvp.cz/materialy/geometrie-1-stupen.html

Nebo můžeš zhlédnout díl pořadu UčíTelka:

https://www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/220553114000015/video/760410

 

Anglický jazyk:

Opakování a procvičování učiva:

PS, str. 82-83 (viz učebnice str. 126, 16.lekce)

písemně do slovníčků-PS str. 84-85 (napiš názvy měsíců v roce-slovník na konci učebnice), procvičovat můžeš třeba pomocí písničky na YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=gtc4c1JlAEM nebo zde: https://www.anglictina-bez-biflovani.cz/mesice-anglicky

PS, str. 84/4 (písemně)

Projekt:

Nakresli, nalep, kombinuj-co nejvíce druhů ovoce. K českému názvu přiřaď anglický výraz.

 

Člověk a jeho svět:

Vlastivěda:.

1)Život na vesnici – učebnice str. 19-21 přečíst, naučit se,  výpisky do červeného sešitu

2) Odpovězte  písemně do sešitů  na  otázky str.21 /1,2

3) PS písemně  str. 11 celá,  12/1 , 13/4  přečíst  a vypracovat písemně 4/c)

 

Přírodověda:

1) uč. str. 62 – 63  „Smysly nás informují o okolním světě“ naučit se, do  červeného sešitu napsat výpisky ( to nejdůležitější)

2)  PS – písemně  str. 33/11 , 34/12,14,  Můžete si zkusit  pokusy str. 34/13 a 35/15

 

Míra Vaněk

Český jazyk:

1)napiš na list papíru  tiskacími písmeny celou abecedu  pod sebe,  vedle každého tiskacího písmene napiš toto písmeno  malé a velké  psacím písmem .

2)  napiš na volný list papíru tato slova seřazená podle abecedy:

citron, pomeranč, zelí, česnek, ananas, jablko, cibule, banán, rajče, jahoda, meruňka, třešně, hruška.

3)napiš na list papíru a škrtni slova napsaná chybně:

Aleš  –  Alež                            nůžky  –   nůšky

drůbeš   – drůbež                  tušky   – tužky

soutěš  – soutěž                     tažky   – tašky

 Čtení:

1) čítanka str. 96-98    „Dohodnuto, dneska v noci“ přečíst  a vyprávět Marušce

Matematika:

1) napiš na list papíru řadu násobků  čísel:  2-10

Např. – 2: 2, 4, 6, 8,……

3: 3, 6, 9, ……..

4: 4, 8, 12,….

2)zaokrouhli na  desítky čísla :   38, 42, 53, 115,  338,  68,  124.

Příklad- 24 =20,     25 =30   255 = 260

3) piš do Š sešitu:

24 : 4 =               18 : 3 =           36 : 4 =         21 : 3 =

9 . 3 =                 24 : 3 =           54 : 6 =         30 : 6 =

9 . 7 =                   4 . 8 =              9 . 9 =         56 : 8 =

4) napiš na volný list papíru:

5 hl =  ……. l

400 l = ……. hl

1 hod.  = …….. min

půl hod. = …….. min

5) počítej ústně :    32 + 16,  38- 10,  28 + 31,  42 – 38,

Geometrie :

1) Narýsuj na nelinkovaný  list papíru: úsečky  AB = 52mm,           CD = 28 mm,   MN = 13 cm

 

Angličtina:

1)Poznáš čísla v přesmyčkách?  Písemně napiš pod slovo číslici:

NEO,   VIFE,    XIS,    WOT,   RUFO,  VELVEN,  TNE,   VELWET

 

2)  is    =  je  ( jednotné číslo)                                                                              are =  jsou (množné číslo – u podstatných jmen na konci je  -s  (např. –  a car  – cars,  a pen – pens)

Doplň do vět:  -is  nebo  -are

There ……….  one horse.   There ……….. a boat.  There ……… five cows. There …….  there ducks.

3) Umím  říct a napsat :

Je mi deset –

Je mi jedenáct –

Jmenuji se Bob –

4) Napiš do sešitu:     (příklad: 10 míčů – ten balls)

dva psi –

dvě kočky –

dva koně –

 

Člověk a jeho svět :

Přírodověda: 

Rostliny – základní životní projevy rostlin = dýchání, přijímání potravy, rozmnožování.

1) napiš na list papíru jaké znáš rostliny:                                                  a)    které rostou na zahrádce (uveď alespoň  6)                                      b)    které rostou na poli  (uveď alespoň  6)                                              c)    které rostou v lese   (uveď alespoň  6)                                                d)     které rostou u vody  (uveď alespoň  3)                                              e)     které rostou na louce   (uveď alespoň  6)

Můžeš vyhledat na internetu.

Vlastivěda:

1)Opakování – naše vlast v pravěku

http://skolakov.ev/vlastiveda-4-trida/pravek- doba kamenna

2)Pověsti z minulosti českého státu:

Příchod Čechů -hora Říp  – ukázky  si pusť na web. stránkách

http://skolakov.ev/vlastiveda-4-trida/prichod -slovanu