Dobrý den,

následující informace jsou spíše pro žáky 8. A, žáky 8. B a 8. H jsem již informoval. Doufám, že jste strávili (vzhledem k situaci) velikonoční prázdniny alespoň částečně podle Vašich představ. Počasí nám přálo a snad se vše bude pomalu vracet k běžnému životu… I když jen krůček po krůčku. Budeme pokračovat dále, ale nejprve mi dovolte následující… Chtěl bych Vás seznámit s novinkou, kterou pro žáky nejen základních škol připravila Česká televize, možná ji znáte. Využít níže uvedené stránky můžete určitě pro přírodopis, ale prakticky pro všechny stěžejní předměty vyučované na základní škole.

https://edu.ceskatelevize.cz/?_ga=2.19545840.973094655.1586160672-385124143.1519281105

Nyní k práci v následujícím týdnu. Nejprve si zopakujte ve slepé mapě Evropy horopisné celky Evropy. Měli byste jich dát dohromady alespoň dvacet. Dále vyhledejte na internetu či ve Vaší (popřípadě jiné) literatuře státy jižní Evropy. Nezapomeňte i na tzv. trpasličí státy (například San Marino). Ke všem státům jižní Evropy dopište název hlavního města. Toto byste měli zvládnout bez problémů za jednu vyučovací hodinu, ale práci si rozvrhněte, jak Vám vyhovuje.

Ve druhé části týdne začneme zhlédnutím videa o olympijských hrách a jejich historii. Odkaz najdete níže. Po zhlédnutí dokumentu se pokuste sepsat svými slovy hlavní myšlenky olympijských her (proč se konají, co mají symbolizovat a podobně). Zkuste sami navrhnout sport, disciplínu, kterou byste na olympiádu zařadili vy a proč. Vše vypracujte do školního sešitu. Mějte se krásně, s pozdravem Martin Čibera

Dostupné z: https://edu.ceskatelevize.cz/staroveke-olympijske-hry-5e441eb8d76ace2c451dde28